Educación Holista
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El sentido de lo humano - Humberto Maturana (libro en PDF)


En su teoría se logra entender con esplendor vigoroso, una visión de la vida, lo cual sustenta un mode de reencuentro dialéctico consigo mismo... El Dr. Maturana ha escrito: "como el convivir humano tiene lugar en el lenguaje, ocurre que el aprender a ser humanos lo aprendemos al mismo tiempo en un continuo entrelazamiento de nuestro lenguaje y emociones según nuestro vivir...
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Pedagogía de la Tolerancia de Paulo Freire


La tolerancia, entendida como la posibilidad de convivir con el otro, con el diferente, es uno de los conceptos de mayor valía en la sociedad actual. La idea de la tolerancia permea los planteamientos filosóficos, políticos y pedagógicos que sustentan los proyectos educativos en México y en el mundo.



Pedagogía de la tolerancia, compilación preparada por la esposa del autor, Ana Maria Araújo Freire, reúne entrevistas, declaraciones, cartas, testimonios y fragmentos de textos originales de Paulo Freire en torno a la diversidad, la convivencia con lo diferente.

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Fuente: http://www.lecturasinegoismo.com
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Claves de apoyo a niños con síndrome de Down en el aula de educación infantil


En los primeros años de la educación de los niños hemos de tener en cuenta que cada uno de ellos es
diferente, tanto en personalidad, como en habilidades y capacidades, por lo que su desarrollo evolutivo puede variar en función de muchos factores. En los niños con síndrome de Down hay un retraso en la adquisición de los diferentes hitos evolutivos con respecto a su edad cronológica, así como ciertas características que van a condicionar su desarrollo, y a determinar su estilo de aprendizaje.
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Educación holista y el aprendizaje consciente


La educación holista apunta a cambiar el paradigma hacía un rostro más humano dando prioridad a la integridad educativa. La educación holista sustentada en la inteligencia espiritual. La educación holista no centra su atención en un método. La educación holista busca que los sujetos alcancen aprendizajes conscientes sobre el aprendizaje fragmentado.

Vídeo: Dr. Fernando Vazquez García
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Filosofía transpersonal (Ken Wilber)

La Filosofía Perenne es esa visión del mundo que comparten la mayor parte de los principales maestros espirituales, filósofos, pensadores e incluso científicos del mundo entero. Se la denomina “perenne” o “universal” porque aparece implícitamente en todas las culturas del planeta y en todas
las épocas. Los mismo lo encontramos en India, México, China, Japón y Mesopotamia, que en Egipto, el Tíbet, Alemania o Grecia. Y dondequiera que la hallamos presenta siempre los mismos rasgos fundamentales: es un acuerdo universal en lo esencial. 
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Epistemología holística: una herramienta para ampliar la consciencia

Acorde con su visión evolucionista jerárquica, Wilber (1991) plantea una jerarquía epistemológica, un triple dominio del conocimiento, organizado en tres niveles -cuerpo, mente y espíritu-, a los que les corresponden tres modos o vías de conocer –sensorial, simbólico e intuitivo-. Se basa para ello en la doctrina del místico cristiano San Buenaventura que sostenía que los seres humanos tenemos tres formas de aprehender la realidad a los que denominó los “tres ojos del conocimiento”: el ojo de la carne, el ojo de la razón y el ojo de la contemplación. (Fragmento)


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